爱游戏:乡村老师学生心情有什么用 乡村老师怎么增加学生心情

想必各位乡村老师在教学过程中都会发现,在教学过程中,学生的心情与他们的学习能力息息相关,每在一个数值内就会有对应的学习能力加成。如果想让你的学生们能够沉浸在快乐学堂中获得更高加成的学习能力,不妨控制一下学生的心情值在90~100的区间内噢!

增加学生心情的方法:

1、对于学生犯错选择忽视的话会增加学生心情,但近期的犯错概率会增加。

2、上4节课不会影响学生心情,课上的越多学生心情越差,测试越多也会越差。

3、学生的心情与天气有关系,天气晴朗时学生全体心情+2,一般时不变,天气糟糕时-2

4、课堂上的事件选择也会影响学生心情,例如多花点时间为学生讲解、赶走蜜蜂等都可以增加学生心情。

5、课后通过课外活动来增加全体的学生心情,需要耗费教学素材。

6、通过与学生谈话,如果聊到学生感兴趣的点也会增加他的心情。

7、考试考得很好、假期期间学生也会大量增加心情。

心情影响的结果:

【快乐】心情90~100学习能力+20%

【乡村老师】学生的心情和学习能力的正相关关系

【开心】80~90学习能力+10%

【乡村老师】学生的心情和学习能力的正相关关系

【平静】70~80无学习能力加成

【乡村老师】学生的心情和学习能力的正相关关系

心情值再往下,学生的学习能力将会受到debuff的影响。

【压抑】60~70学习能力-10%

【乡村老师】学生的心情和学习能力的正相关关系

【难过】50~60学习能力-20%

【乡村老师】学生的心情和学习能力的正相关关系

【悲伤】40~50学习能力-30%

【乡村老师】学生的心情和学习能力的正相关关系

【痛苦】40及以下学习能力-40%

【乡村老师】学生的心情和学习能力的正相关关系

爱游戏爱游戏爱游戏爱游戏爱游戏